Bagi para guru, ini terdengar seperti mimpi yang menjadi kenyataan. Dan itu semua bermuara pada fokus pada siswa yang tidak sopan.

Ini adalah siswa yang dapat dengan mudah mengganggu seluruh kelas. Namun, dengan tip dan trik mengajar yang tepat, Anda dapat membantu siswa yang paling sulit dan kembali ke jalur pengajaran yang benar.

Teruskan membaca artikelnya untuk menemukan sepuluh tips untuk menangani siswa bermasalah Anda!

  1. Hubungi Orang Tua dari Siswa yang Tidak Menghormati

Terkadang, cara lama adalah cara terbaik. Dan cara terbaik untuk menghadapi siswa yang tidak sopan adalah dengan menghubungi orang tua mereka.

Ini dapat meningkatkan perilaku dalam jangka pendek hanya karena siswa yang mengganggu tahu bahwa hukuman dapat melampaui kelas dan kehidupan rumah tangga mereka.

Dan dalam jangka panjang, ini memungkinkan Anda membangun hubungan kerja dengan orang tua untuk memastikan bahwa Anda semua sampai ke akar ketidakhormatan siswa dan menyelesaikannya bersama.

  1. Membedakan Gangguan dan Sikap Tidak Menghargai

Penting bagi setiap guru untuk membedakan antara gangguan dan sikap tidak hormat. Jika tidak, pada akhirnya Anda akan melakukan lebih banyak kerugian daripada kebaikan.

Terkadang, seorang anak mengganggu pelajaran Anda karena mereka masih kecil. Hal-hal seperti rentang perhatian yang buruk dan perubahan suasana hati datang bersama wilayah tersebut. Atau Anda mungkin memiliki siswa dengan autisme dan bahkan tidak menyadarinya.

Jika hanya gangguan semacam itu, Anda dapat mempertimbangkan untuk mengabaikannya dari waktu ke waktu. Atau Anda mungkin menemukan cara untuk mengarahkan energi dan perhatian siswa ke hal lain.

Namun, jika seorang siswa dengan sengaja menantang otoritas Anda, maka Anda harus menangani masalah seperti itu dengan sangat cepat. Jika tidak, Anda bisa kehilangan rasa hormat dari seluruh kelas dan kendali yang mungkin Anda miliki.

  1. Tawarkan Waktu Rias Individual

Naluri pertama Anda terhadap siswa yang tidak sopan adalah menghukum mereka dengan cara tertentu. Namun, ada alternatif lain yang mungkin belum Anda pertimbangkan.

Terkadang siswa kurang sopan karena kurang memahami materi. Mereka tertinggal dan menyerang dalam kemarahan dan kebingungan.

Mintalah untuk bertemu siswa setelah kelas dan kemudian menawarkan mereka waktu setelah sekolah untuk menyelesaikan pekerjaan yang belum mereka selesaikan. Pendekatan ini menawarkan banyak manfaat.

Pertama, ini membantu siswa mendapatkan les privat dan perhatian dari Anda, yang dapat meningkatkan nilai mereka. Kedua, ini memungkinkan Anda berdua membangun hubungan kerja. Ini membuat mereka cenderung tidak bersikap tidak sopan di masa depan!

  1. Buat Aturan Bersama

Salah satu penyebab paling umum dari siswa yang tidak sopan adalah karena mereka menyerang aturan Anda. Mereka sering merasa aturan yang diberlakukan kepada mereka tidak adil.

Pertimbangkan sebuah latihan di mana Anda dan siswa membuat peraturan bersama di awal kelas. Hal ini membuat siswa yang tidak sopan merasa seolah-olah dia benar-benar memiliki kendali atas kelas.

Perasaan ini mungkin cukup untuk membuatnya tidak terlalu mengganggu. Dan jika dia dihukum, dia akan membawanya ke dirinya sendiri melalui tindakan dan aturannya sendiri!

  1. Jangan Tingkatkan Selama Kelas

Mari kita menjadi nyata: ketika seorang anak menjadi pintar di kelas, naluri pertama Anda mungkin akan langsung menyindir mereka. Namun, ini ide yang buruk.

Sering kali, seorang siswa yang tidak sopan bertingkah untuk mencoba mendapatkan perhatian. Membuat keributan di kelas memberi mereka apa yang mereka inginkan.

Ini pada dasarnya mengapa “bertemu saya setelah kelas” ditemukan. Ini memungkinkan Anda mengatasi masalah tanpa audiens, yang lebih efektif di setiap level.

  1. Arahkan Mereka Menuju Ekstrakurikuler

Terkadang, anak-anak bertingkah di kelas karena mereka bosan. Di lain waktu, mereka melakukannya karena terlalu banyak tenaga di tangan mereka.

Dalam setiap kasus, siswa akan mendapat manfaat dari beberapa kegiatan ekstrakurikuler. Cobalah untuk mengarahkan siswa bermasalah ke klub atau kegiatan yang menurut Anda mereka sukai.

Jika beruntung, mereka akan menyalurkan antusiasme dan energi mereka ke dalam proyek baru ini. Dan mereka akan bersyukur Anda membantu mereka menemukan sesuatu yang baru.

  1. Belajar Cepat vs. Tidak Menghargai

Seperti disebutkan di atas, siswa yang tidak sopan terkadang merasa bosan. Dan mereka mungkin bosan karena mereka cepat belajar dan tidak ingin menunggu yang lain menyusul.

Ini mungkin terdengar paradoks, tetapi cobalah untuk menempatkan anak-anak seperti itu pada posisi kepemimpinan. Jadikan mereka pemimpin kelompok atau proyek, panggil mereka untuk membaca, dan seterusnya.

Mereka akan senang pamer dan merasa terkendali. Dan Anda akan menikmati kelas yang tenang!

  1. Tindak Lanjut SECEPATNYA

Kami telah membahas betapa pentingnya untuk tidak meningkatkan hal-hal di tengah kelas. Namun, tetap penting bagi Anda untuk mengatasi perilaku tidak sopan sesegera mungkin.

Terus terang, jika Anda menunggu beberapa hari, itu mendorong perilaku buruk. Itu membuat siswa berpikir mereka telah “lolos begitu saja”.

Terlebih lagi, rentang perhatian siswa tidak selalu bagus. Tunggu beberapa hari dan mereka mungkin merasa Anda menghukum mereka tanpa alasan yang jelas!

  1. Tawarkan Lebih Banyak Aktivitas Praktis

Sering kali, siswa yang tidak sopan dan mengganggu adalah apa yang kita sebut “pembelajar kinestetik.” Mereka adalah orang-orang yang paling banyak belajar dari aktivitas langsung.

Sayangnya, sebagian besar pelajaran sekolah menguntungkan pelajar visual dan auditori. Hal ini membuat pelajar kinestetik merasa dikucilkan dan terganggu.

Cobalah untuk menambahkan lebih banyak aktivitas langsung ke kelas Anda (seperti aktivitas eLearning ). Anda akan terkejut betapa banyak siswa bermasalah yang tiba-tiba hidup dengan antusias!

  1. Menjaga Rentang Perhatian Mereka

Seperti yang telah kami katakan, siswa terkadang hanya bertindak karena bosan. Dan salah satu alasan mereka melakukan ini adalah rentang perhatian mereka.

Sebagai aturan umum, siswa hanya dapat memberikan perhatian yang tidak terbagi selama sekitar satu menit dikalikan dengan usia mereka . Jadi, anak berusia 10 tahun dapat memperhatikan sekitar sepuluh menit sebelum pikirannya berkelana.

Rencanakan aktivitas Anda di sekitar ini. Cobalah untuk sering mengubah pendekatan Anda terhadap pengajaran cukup sering sehingga membuat mereka tetap terlibat.

Ini adalah teknik yang akan disukai oleh siswa yang tidak sopan dan penuh hormat!